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抖音“创作者成长计划”:电竞通全方位助力知识创作者生产、分发、变现

来源:网络整理 编辑:简单百科 时间:2019-09-13

  据介绍,“DOU知计划”2.0由中国科普研究所、抖音和字节跳动平台责任研究中心联合发起,针对知识内容创作者推出全方位服务方案,抖音上的知识创作和学习更体系化、覆盖更多知识类别、辐射更多年龄层受众。

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(抖音创作者在“DOU知计划”2.0圆桌论坛上讨论抖音的学习价值)

  抖音知识运营负责人表示,抖音将为知识创作者量身定制一系列的扶持策略,涵盖入驻、进展 、成熟等各个成长周期。同时立即推出加速创作者成长的通道——抖音创作者学院,教会创作者如何更好地进行创作。除了产品功能阐释、视频剪辑制作等基础服务,抖音还将为知识创作者提供商业现服务,帮助创作者获得收入,提升影响力。

  为了帮助知识创作者走出“知识短视频门槛高、难度大、拍不好”的创作瓶颈,华中师范大学心理学院、字节跳动平台责任研究中心与抖音联合公布《抖音知识创作手册》。从用户心理、学习规律等角度出发,梳理出知识短视频创作方法论,即“火花(SPARK)”原则。

  首先,点到为止(Short)。每个视频提炼和凸显一个明晰的知识点,呈现精华内容。同时开门见山、快速切入正题,内容编排紧凑,充分利用讲述知识的每一秒;第二,因人而异(Person)。创作者需要了解受众,根据他们不同的特征和需求,选取知识内容和呈现的方式;第三,绘声绘色(Alive)。短视频的特征是有“声”有“色”,创作者要巧用背景音乐,同时用动态视频对知识进行讲解,可缩短想象和理解的路径;第四,以身示范(Represent)。对于教程类知识,如烘焙教学、口语发音、科学实验、生活窍门等,建议“以身示范”,将理论知识融合在实践过程中。同时创作时注意分解教学内容,按步骤呈现;第五,深入浅出(Kind)。知识视频需要将抽象的概念转化为具体的画面,让看不见摸不着的知识变得肉眼可见。创作者要学会讲故事,把知识还原到产生的场景之中,适度用幽默和风趣为佐料,调动受众的学习情绪和兴趣。

  今年3月,抖音与中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部、中国科学报社和中国科技馆联合发起了“DOU知计划” 1.0,为平台组建了由13位中国科学院、中国工程院院士和52位知名专家组成的抖音科普顾问团,举办的“DOU知短视频科普知识大赛”也吸引了中科院12家下属科研院所和十余家重点高校的参与。抖音涌现出北京交通大学教师陈征、中国地质科学院地质研究所苏德辰、中科院古脊椎所副研究员卢静、“向波老师”、“柴知道”、“地球村讲解员”、“龙又” 、“大科学家来了”等“抖音科普网红”,也为平台用户提供了大量包括物理、天文、地学、生物、化学等在内多个领域的科学知识。

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